Ярыгина С.Н. «Воспитание толерантности у сверстников с различным уровнем речевого развития через формирование коммуникативных навыков дошкольников»
Сюзева С.А. «Профилактика трудностей овладения чтением и письмом в дошкольном возрасте»
Меркулова Т.А. «Интегрированный подход при планировании совместной работы учителя-логопеда и педагога-психолога с детьми, имеющими нарушение речи»
Губерская И.А., Ярыгина С.Н. «Система взаимодействия специалистов ДОУ как эффективная форма работы учреждения по воспитанию толерантности у сверстников с различным речевым уровнем»
Афонина Е.С. «Формирование у дошкольников потребности здорового образа жизни средствами семейного театра»
Мухина Л.В., Мамедова Н.Н., Волгина А.В. «Развивающая среда — как средство развития самостоятельности у дошкольников»
Ярынгина С.Н., Сазонова Н.А. «Формирование толерантного отношения у дошкольников средствами правового воспитания»
Сюзева С.А. » Развитие зрительно- моторной координации у детей с ОНР»
Губерская И.А., Мухина Л.В. «Развивающая среда — как средство развития самостоятельности дошкольников»
Губерская И.А., Ярыгина С.Н.,Мухина Л.В., Меркулова Т.А. «Воспитание толерантности через формирование коммуникативных навыков дошкольников со сверстниками с различным уровнем речевого развития»
Ярыгина С.Н., Губерская И.А. «Современные подходы к воспитанию толерантности у дошкольников с различным уровнем речевого развития через формирование коммуникативных навыков»
Обухова О.В. Родительский клуб «Радужка»
Ярыгина С.Н. «Инновационеный подход к экологизации педагогического процесса»